Pendidikan pada hakikatnya adalah upaya untuk melakukan perubahan pada individu yang pada gilirannya diharapkan mengubah masyarakat ke arah yang lebih baik. Oleh karena mengubah masyarakat, pendidikan merupakan perbuatan fundamental. Di dalam situasi yang terus berubah, satu hal yang tidak berubah adalah fokus atau subjek pokok pendidikan, yaitu murid. Semua upaya dan sumber daya diarahkan demi berkembang nya murid. Buku ini mencoba menempatkan berbagai gagasan hanya demi kemajuan para murid. Buku ini terdiri atas empat bagian, yaitu:
BAGIAN 1: Pendidikan Generasi Milenial
BAGIAN II: Pembelajaran yang mencerdaskan
BAGIAN III: Pendidikan Karakter, dan
BAGIAN IV: Guru