Image of Strategi Belajar Khusus untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Text

Strategi Belajar Khusus untuk Anak Berkebutuhan Khusus



Strategi individualisasi, kooperatif dan modifikasi perilaku. model layanan perkembangan kognitif-afektif, nilai, moral, kreativitas dan bidang khusus, Pendidikan integrasi (terpadu), Pendidikan segresi (terpisah), Penataan lingkungan belajar, dan masih banyak lagi stategi khusus yang dapat digunakan untuk pembelajaran anak berkebutuhan khusus


Ketersediaan

B202002933371.9 SHA sPerpustakaan Pesantren IIQ JakartaTersedia
B202002934371.9 SHA sPerpustakaan Pesantren IIQ JakartaTersedia

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 SHA s
Penerbit Relasi Inti Media : Yogyakarta.,
Deskripsi Fisik
vii, 123 hlm.: 20 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-9434-34-7
Klasifikasi
371.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini