<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5117">
 <titleInfo>
  <title>Dear Beloved Son Terjemah Kitab Ya Ayyuhal Walad :</title>
  <subTitle>Mengaji Syarh Ta`limul Muta`lim Metode Belajar Para Ulama agar Murid Memperoleh Berkah</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Syekh Ibrahim bin Ismail</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Imam Burhanuddin az-Zarnuji</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>Zaman</publisher>
  <dateIssued>2022</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xxvi, 108 hlm.: 22 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku, Mengaji Syarh Ta`Limul Muta`Allim &amp; Dear Beloved Son - Ori&#13;
&#13;
AGAR ILMU YANG DIDAPAT BERKAH DAN MANFAAT&#13;
Katanya, menuntut ilmu itu bukan hanya menulis, membaca dan menghafal, ada hal yang lebih penting ketimbang itu. Konon, ada hal yang lebih berperan dalam mencapai sebuah kesuksesan. Namun acap kali, kita luput padahal penting itu. Kita abai atau bahkan tidak tahu. Imam az-Zarnuji menilai bahwa banyak penuntut ilmu yang sudah bersungguh-sungguh, bersusah payah belajar, tetapi masih tidak bisa mencapai hasilnya. Mereka tak mendapatkan apa yang mereka cari. Tenaga dan waktu sudah mereka habiskan, tetapi hanya berbuah kesia-siaan, bahkan ada yang berujung pada kehinaan. Apa yang salah? Bagaimana bisa demikian? Itu karena mereka tidak menerapkan etika dan adab dalam perjalanan menjemput Ilmu. Mereka salah jalan. Dan setiap orang yang salah jalan akan tersesat. Mereka tidak akan mendapatkan apa yang mereka inginkan, sedikit atau banyak.&#13;
Dalam buku syarh Ta’limul Muta’allim ini, Imam az-Zarnuji memaparkan metode belajar yang benar, menunjukkan jalan dan cara yang mesti ditempuh pencari ilmu agar tujuan tercapai, beroleh berkah dan manfaatnya. Perlu diulang-ulang, agar tujuan tercapai, beroleh BERKAH DAN MANFAAT ILMU.&#13;
Istimewanya, selain menghadirkan Syarh Ta’limul Muta’allim, buku ini juga dilengkapi Dear Beloved Son, terjemah kitab Ya Ayyuhal Walad karya Imam al-Ghazali. Sebuah kitab kecil yang berisi baris-baris petuah emas dari seorang guru untuk muridnya. Setiap petuahnya diawali dengan panggilan indah, Anakku tersayang... Ini bukti betapa hubungan guru dan murid layaknya ikatan orang tua dan anaknya. Panggilan indah itu bagai bukti betapa Sang Hujjatul Islam peduli dan sayang</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>pebdidikan islam</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>metode belajar</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>kitab Ta`limul muta`lim</topic>
 </subject>
 <classification>297.77</classification>
 <identifier type="isbn">9786026273369</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan IIQ Jakarta</physicalLocation>
  <shelfLocator>297.77 AZZ m</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">B202002911</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pesantren IIQ Jakarta</sublocation>
    <shelfLocator>297.77 AZZ m</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">B202002912</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pesantren IIQ Jakarta</sublocation>
    <shelfLocator>297.77 AZZ m</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>3bf6437e-47af-455a-81bc-15fcf896d4bf.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>5117</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-07 14:49:59</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-26 10:26:22</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>