Pada dasawarsa terakhir ini, krisis kepercayaan diri bangsa Indonesia sudah cukup memprihatinkan. Berbagai tindakan negatif banyak terjadi di berbagai daerah, mulai dari perilaku seks bebas, tawuran pelajar dan mahasiswa, hingga maraknya kasus bunuh diri. Dunia pendidikan telah memberikan porsi yang sangat besar untuk pengetahuan, tetapi melupakan tujuan utama pendidikan, yaitu mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara simultan dan seimbang. Terpuruknya bangsa Indonesia dewasa ini tidak hanya disebabkan oleh krisis ekonomi, melainkan juga oleh krisis akhlak yang berakar dari kurangnya penanaman pendidikan karakter.

Buku yang bertajuk Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional ini disusun dengan berbasis masalah dan testimoni. Hal ini diperlukan agar Kita sadar betapa fenomena karakter bangsa yang saat ini sedang ”mengemuka” perlu segera ditindaklanjuti dan dicarikan jalan keluarnya secara nyata dan sistematis dalam format yang tepat.

Buku ini diterbitkan sebagai acuan dan pegangan bagi mereka pemerhati dunia pendidikan, seperti guru, dosen, mahasiswa, peneliti, LSM, pemerintah, dan instansi terkait pengambil kebijakan serta para orang tua yang peduli dengan pendidikan putra-putrinya.