<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2543">
 <titleInfo>
  <title>Micro Teaching :</title>
  <subTitle>Disertai dengan Pedoman Pengalaman Lapangan</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zainal Asril</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>Rajawali Pers</publisher>
  <dateIssued>2017</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xiv, 228 hlm.: 21 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembelajaran Micro atau lebih dikenal dengan micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan, baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan tinggi agama yang memiliki fakultas pendidikan.  Selain itu,  micro  teaching  atau  pembelajaran mikro pun saat ini mulai dibelajarkan di sekolah menengah atas. Hal tersebut meniscayakan perlunya buku pedoman atau panduan atau pengantar yang menjelaskan secara rinci tentang micro teaching.&#13;
&#13;
Inilah buku yang didalamnya menguraikan dengan lugas dan jelas dari teori hingga praktik. Beberapa hal mengenai tingkah laku  guru  atau  calon guru  ketika  berada  di  dalam  kelas dipaparkan  guna  terciptanya  guru  profesional.  Selain itu, contoh-contoh pola penyusunan rencana pembelajaran yang harus disusun oleh guru atau calon guru pun dilampirkan dalam buku ini, sehingga tak perlu lagi mencari buku-buku lain yang hanya menjelaskan tentang bagaimana cara penyusunan RPP.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>pendidikan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>micro teaching</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Micro Teaching : Disertai dengan Pedoman Pengalama</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Zainal Asril</topic>
 </subject>
 <classification>371.102</classification>
 <identifier type="isbn">9789797698218</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan IIQ Jakarta</physicalLocation>
  <shelfLocator>317.102 ASR m</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">B202002748</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pesantren IIQ Jakarta</sublocation>
    <shelfLocator>317.102 ASR m</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>335d103a-b666-4ded-9826-de99c6af225b.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2543</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-04-23 11:18:38</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-15 14:06:29</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>